Seminarium naukowe i warsztaty praktyczne pt.: Międzynarodowe i ukraińskie doświadczenie w organizowaniu edukacji włączającej dzieci z wadą wzroku – aspekty prawne i psychologiczne oraz pedagogiczne.
Spotkanie zorganizowane we współpracy z Ukraińskim Stowarzyszeniem Społecznym „Narodowe Zgromadzenia Osób Niepełnosprawnych Ukrainy” oraz naszymi partnerami w programie Samodzielność: Pravo Vibora z Charkowa.
Program seminarium i warsztatów, Charków, 22-24 sierpnia 2017:
• «Європейські школи для незрячих 150-200 років тому» – Марек Якубовський, керівник фірми «Студія тифлографіки» (Польща).
• Базові аспекти інклюзивної освіти в США (на прикладі штату Мінісота). – Тільна Ольга Анатоліївна, кандидат пед.наук, доцент кафедри корекційної освіти та спеціальної психології КЗ харківська гуманітарно-педагогічна академія Харківськоі обласної ради.
• Нормативно-правове забезпечення інклюзивної освіти для дітей з важкими порушеннями зору в Україні –
М. Ясиновська. – Президент ХОФ «Громадська Альтернатива».
• Науково-методичне забезпечення навчального процесу для дітей з важкими порушеннями зору в Україні – Євсєвєв Г., ГО «Генерація успішної дії», Бутенко В.А., ГО «ХЦРМІ «Право вибору». • З досвіду організації інклюзивного навчання дітей з важкими порушеннями зору в Україні. Потимко Оксана Збігневна, кандидат іст. наук, керівник Ресурсного центру освітніх інформаційних технологій для осіб з особливими потребами Національного університету «Львівська політехніка». Львів.
• «Практичні аспекти інклюзивного навчання незрячих школярів». Виступ знайомитиме слухачів з конкретними засобами і методами викладання за умов присутності в класі незрячої дитини. Ліщинська Галина Михайлівна, вчитель-методист, Великолюбінська загальноосвітня школа I – III ступенів Городоцької районної ради Львівської області.
• «Особливості організації інклюзивного навчання для дітей з порушеннями зору (з досвіду роботи)». В доповіді представлено досвід з організації роботи в інклюзивних групах та класах ДНЗ та ЗНЗ Вінницької області.– Чопик Л.І., кандидат педагогічних наук, викладач КЗ «Вінницька академія неперервної освіти».
• Основи т’ютерського супроводу. Інноваційне застосування методу case- study в професійній підготовці асистентів вчителів інклюзивних класів. – Бабіч Наталія Миколаївна, кандидат педагогічних наук, викладач кафедри спецiальноi психологii, корекцiйноi та iнклюзивноi освiти. Киiвський унiверситет iм. Бориса Грiнченка.
• Розвиток інклюзивного середовища через впровадження соціальних проектів – Гарник В.В., вчитель, асистент,
КЗ «Гуманітарна гімназія №1 ім. М.І.Пирогова Вінницької міської ради»
• Презентація «Європейська доступність» – Петровський Володимир Борисович, голова «Всеукраїнський парламент працездатних м. Київ.
• Презентація 3D виробів, як допомога у навчанні дітей з порушеннями зору – Поліщук П.С., ВП ВГО ”ГУД” у Рівненській області, Асєєва Н.І. м. Рівне
• Презентація «Space camp» – інклюзивний міський табір – досвід організації. – ГО «Бачити серцем» Яскевич
• «Діалог в темряву» – Галина Городецька, м. Чернівці.
Wspiera nas finansowo między innymi: Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności i Fundacja Edukacja Dla Demokracji, w programie RITA – Przemiany w regionie.
Проект співфінансується Польсько-Американським Фондом Свободи в рамках програми RITA – «Зміни в регіоні», яку реалізує Фонд «Освіта для демократії».
#ПУТЬКНЕЗАВИСИМОСТИ #samodzielnosc #pravoviboru #fundacjaariari #rita #pafw #fed #bulgaria
